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光束的感動

发布时间:2018年12月04日 10:47:25

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设计师: 吳韶強 著作类别:展现空间 光束的感動阐明: 空間著作為中原大學學日子動中心內「社團多功能交誼廳」,以繽紛色彩及照明光感加值原有空間,使已


设计师: 吳韶強 著作类别:展现空间 光束的感動阐明: 空間著作為中原大學學日子動中心內「社團多功能交誼廳」,以繽紛色彩及照明光感加值原有空間,使已獲「友善校園獎」的中原大學,再增加一處專屬學生运用的美好空間,加值學習活動場域更顯多元彈性。
該校校長認為,學生應在充滿美好感的環境中學習。
因而逐年將校園空間發揮最大優質化,持續進行各項環境改造工程。
校園空間成為課餘日子沟通互動的多元場域,營造美好有感的學習環境。
原況一樓挑高空間過去常形成一、二樓間彼此干擾,設計師將原空間的曲弧流線區塊,應用玻璃元素隔绝噪音,除維持亮堂採光及視野,亦提高建築與室內空間整體之美。
曲弧延續貫連牆面,脈絡順勢延續,呼應六合壁皆以木作曲面造型,室內柱體與造型頂燈也應生為圓,圓滿優美,象徵彼此相容。
夜間照明部分以多彩度的照明色,規劃多層次室內照明美學。陈设艺术设计
整體空間強調乾淨衛生、重视友善、加強當代美學、扩大場域獨特性,加深运用者美好感等五大立基,創造出空間改造的最大價值。
當學校辦理全國性學會事務活動時,著作空間贏得一致性的讚賞。
除更便利於同時段內容納多人多組作分工會議外,設計師將空間概念帶入商業行銷形式灯光设计,依循大場域中流線動線軸,規劃多種座位區域供開放或私密性商討,加強扩大互動效益與時效值,使校園氣氛如走入職場脈動,打造多重空間功能性。


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